{"id":203,"date":"2016-12-30T18:23:19","date_gmt":"2016-12-30T17:23:19","guid":{"rendered":"http:\/\/www.chateau-vodou.com\/Musee-Vodou\/?page_id=203"},"modified":"2026-03-11T17:55:19","modified_gmt":"2026-03-11T16:55:19","slug":"visites-scolaires-et-jeune-public","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.chateau-vodou.com\/tr\/visites\/visites-scolaires-et-jeune-public\/","title":{"rendered":"Visites Scolaires et Jeune Public"},"content":{"rendered":"
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Visites scolaires et jeunes publics<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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De 6 \u00e0 20 ans....<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Le mus\u00e9e souhaite r\u00e9pondre aux enjeux soci\u00e9taux en participant \u00e0 l\u2019\u00e9ducation culturelle et scientifique des plus jeunes. L\u2019\u00e9quipe d\u00e9veloppe au quotidien des outils pour l\u2019ouverture du lieu \u00e0 toutes et \u00e0 tous, dans un cadre adapt\u00e9 et propice \u00e0 la d\u00e9couverte et l\u2019apprentissage.<\/span><\/p>

De mani\u00e8re ludique, sensible, expressive ou scientifique, les m\u00e9diateurs du Ch\u00e2teau Vodou invitent \u00e0 un voyage \u00e0 travers une collection d\u2019objets rituels \u00e0 l\u2019esth\u00e9tique singuli\u00e8re, emprunts de traditions, de sens et de surprise. C\u2019est aussi l\u2019occasion d\u2019introduire le contexte g\u00e9ographique, religieux et social dans lequel s\u2019est cr\u00e9\u00e9e et d\u00e9velopp\u00e9e la culture vodou ainsi que de briser les clich\u00e9s qui l\u2019entourent.<\/p>

Les enseignants d\u00e8s le CP et jusqu\u2019aux Post-Bac, les animateurs et les \u00e9ducateurs ont la possibilit\u00e9 de choisir des visites selon leurs projets p\u00e9dagogiques ou culturels. Nos programmes invitent \u00e0 d\u00e9couvrir un patrimoine unique et \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir sur la la\u00efcit\u00e9, les croyances et leur place dans nos soci\u00e9t\u00e9s.\u00a0<\/p>

N.B : A partir de mai 2026 les scolaires seront accueillis uniquement en matin\u00e9e, de 9H \u00e0 13H.\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Programme des visites
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Participants :  CM1 \u00e0 post-bac.<\/span><\/p>\n

Qu\u2019est ce que le vodou ? Trouvez la r\u00e9ponse en visitant la collection du mus\u00e9e, carnet de croquis \u00e0 la main, pour saisir la philosophie de vie vodou et d\u00e9couvrir ses objets rituels \u00e0 l\u2019esth\u00e9tique singuli\u00e8re, empreints de traditions, de sens et de magie. Un v\u00e9ritable voyage dans le monde de l\u2019invisible vodou.<\/p>\n

Cette visite peut notamment s\u2019inscrire dans les enseignements d\u2019Histoire et d\u2019Histoire des Arts.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Participants : 4\u00e8me \u00e0 post-bac.<\/p>

\u00ab Le savant n\u2019est pas l\u2019homme qui fournit les vraies r\u00e9ponses, c\u2019est celui qui pose les vraies questions. \u00bb Claude L\u00e9vi-Strauss.<\/p>

Comment identifier un objet vodou ? Apr\u00e8s avoir suivi une introduction g\u00e9n\u00e9rale du mus\u00e9e, les participants seront invit\u00e9s \u00e0 entrer dans le r\u00f4le d\u2019un ethnologue. Ils devront collecter, gr\u00e2ce \u00e0 une observation active et au questionnement, les indices n\u00e9cessaires \u00e0 la reconnaissance d\u2019un objet vodou. Les jeunes ethnologues, guid\u00e9s par un document sp\u00e9cifique, r\u00e9fl\u00e9chiront sur la forme, la composition et le mode d\u2019utilisation de l\u2019objet observ\u00e9, permettant ainsi l\u2019hypoth\u00e8se de son identification. L\u2019ensemble des groupes se r\u00e9unira ensuite pour mettre en commun les observations et \u00e9couter le compl\u00e9ment du m\u00e9diateur.<\/p>

Cette visite peut s’inscrire dans l’enseignement d’Histoire des Arts.\u00a0<\/p>

N.B. : Pour les groupes de plus de 20 participants, la pr\u00e9sence de 3 accompagnateurs est n\u00e9cessaire.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Participants : CP \u00e0 CE2<\/p>

Venez suivre les aventures du collectionneur du mus\u00e9e, Marc, \u00e0 la rencontre des vodou et tendez l\u2019oreille, le temps d\u2019une visite, pour \u00e9couter les r\u00e9cits l\u00e9gendaires et magiques que racontent traditionnellement les anciens aux veill\u00e9es.<\/p>

Une initiation cont\u00e9e pour observer la collection d\u2019objets du mus\u00e9e et d\u00e9couvrir la culture vodou d\u2019Afrique de l\u2019Ouest.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Participants : 4\u00e8me \u00e0 post-bac.<\/p>

S\u2019interroger au mus\u00e9e sur la m\u00e9moire que l\u2019on garde de la traite n\u00e9gri\u00e8re en Afrique de l\u2019Ouest et sur la mani\u00e8re dont elle se partage au travers des objets sacr\u00e9s et des pratiques rituelles vodou.\u00a0 La visite d\u00e9voile deux objets rituels li\u00e9s au souvenir des esclaves, suivie d’un atelier sur les traces et les images de m\u00e9moire afin de cr\u00e9er un mus\u00e9e imaginaire.\u00a0
Pour les lyc\u00e9ens, l’accent sera mis sur l’ouverture des soci\u00e9t\u00e9s vodou \u00e0 travers les \u00e9changes interculturels.\u00a0<\/p>

Cette visite peut notamment s’inscrire dans l’enseignement d’Histoire.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Participants :\u00a0 CE2 \u00e0 Lyc\u00e9e<\/p>

Observer, croquer, puis s\u2019interroger sur les formes, les mati\u00e8res et la disposition des \u00e9l\u00e9ments qui composent les objets vodou d’Afrique de l’Ouest. Une exploration graphique pour r\u00e9v\u00e9ler les liens entre esth\u00e9tique traditionnelle et cr\u00e9ation moderne. Crayons en main, laissez parler votre regard !\u00a0<\/p>

NB : l\u2019animation propose d\u2019aborder l\u2019objet au travers du croquis (support de dessin et crayon fournis par le mus\u00e9e)<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Dossiers \u00e0 destination des \u00e9quipes p\u00e9dagogiques
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Afin de pr\u00e9parer votre visite, de compl\u00e9ter celle ci ou bien tout simplement de r\u00e9pondre \u00e0 votre curiosit\u00e9, votre trouverez ici des ressources con\u00e7ues et r\u00e9dig\u00e9es par notre \u00e9quipe de m\u00e9diateurs, Louise Flouquet et Max Thom\u00e9.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Le dossier p\u00e9dagogique pr\u00e9sente la vision de notre projet \u00e9ducatif aupr\u00e8s des jeunes publics.<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Le dossier \u00ab\u00a0La tradition orale vodou\u00a0\u00bb, destin\u00e9 aux enseignants du cycle 2 et + aborde les r\u00e9cits mythiques, contes et proverbes qui existent en pays vodou.<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Le dossier \u00ab\u00a0M\u00e9moires du pass\u00e9 colonial \u00e0 travers les objets traditionnels vodou\u00a0\u00bb, destin\u00e9 aux enseignants du cycle 2 et + propose des pistes de r\u00e9flexion pour la d\u00e9couverte des objets de la collection du Mus\u00e9e Vodou, li\u00e9s aux connexions m\u00e9morielles entre le pass\u00e9 des esclaves et les pratiques cultuelles vodou.<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Informations pratiques
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Tarifs pour les visites et ateliers<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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120 \u20ac<\/strong> <\/span><\/p>\n

pour un groupe de 20 \u00e0 32 jeunes <\/span><\/p>\n

et 3 accompagnateurs. <\/p>\n

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6 \u20ac<\/strong><\/span>\u00a0<\/p>

par jeune pour les groupes de moins de 20 visiteurs<\/p>

(avec un minimum de 10 jeunes, soit 60 \u20ac)<\/p>

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4 \u20ac<\/span><\/strong><\/p>

pour les porteurs de la Carte Atout voir.\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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La r\u00e9servation pour tout type de visite est obligatoire 2 semaines \u00e0 l\u2019avance. Une confirmation de r\u00e9servation vous sera adress\u00e9e par mail.<\/p>

N.B : A partir de mai 2026 les scolaires seront accueillis uniquement en matin\u00e9e, de 9H \u00e0 13H.\u00a0<\/p>

La somme de 35\u20ac vous sera factur\u00e9e pour toute prestation non annul\u00e9e par \u00e9crit au minimum 72H avant la visite. Si l’annulation intervient moins de 24h avant la visite, la somme totale de la visite sera due et calcul\u00e9e avec le nombre de personnes indiqu\u00e9 lors de la r\u00e9servation.<\/p>

La confirmation de r\u00e9servation vaut pour acceptation de ces conditions.<\/p>

Le mus\u00e9e se r\u00e9serve le droit de ne pas accueillir les groupes qui n\u2019ont pas confirm\u00e9 leur visite ou qui ne respectent pas l\u2019horaire pr\u00e9vu. La dur\u00e9e de la visite sera amput\u00e9e du retard que vous pourriez avoir.<\/p>

Paiement : esp\u00e8ces, CB, ch\u00e8ques libell\u00e9s \u00e0 l\u2019ordre de l\u2019Association des Amis du mus\u00e9e Vodou et bons de commande. Le paiement se fait le jour de la visite.<\/p>

Pour les groupes de mineurs le mus\u00e9e exige la pr\u00e9sence constante d\u2019un accompagnateur pour 10 jeunes. L\u2019accompagnateur est responsable de son groupe.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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POUR R\u00c9SERVER <\/strong><\/span><\/p>\n

03 88 36 15 03 – <\/span>contact@chateau-vodou.com<\/span><\/p>\n

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Le mus\u00e9e dispose d’une place de stationnement pour un autocar.<\/span><\/p>\n


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Les partenariats avec l'Acad\u00e9mie de Strasbourg
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En partenariat avec le rectorat, l\u2019\u00e9quipe du Ch\u00e2teau Vodou propose aux enseignants d\u2019inscrire leurs classes aux dispositifs \u00ab Le Printemps de l\u2019\u00e9criture \u00bb ainsi que \u00ab La Classe l\u2019Oeuvre \u00bb.
Depuis 2016, plusieurs classes ont particip\u00e9 aux propositions faites par nos m\u00e9diateurs.<\/p>


Pour plus d\u2019informations sur ces activit\u00e9s, n\u2019h\u00e9sitez pas \u00e0 nous contacter ou \u00e0 consulter le site de l\u2019Acad\u00e9mie de Strasbourg ici.<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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La classe l'oeuvre 2024 - 2025<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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L’oeuvre s\u00e9lectionn\u00e9e par le Ch\u00e2teau Vodou : Zangbeto<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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VOYAGE (2024-2025)<\/h4>\n

C\u2019est avec bonheur que le Ch\u00e2teau Vodou s\u2019associe cette ann\u00e9e au dispositif du Printemps de l\u2019\u00e9criture autour du th\u00e8me \u00ab Voyage \u00bb. Retrouvez les modalit\u00e9s du concours Printemps de l\u2019\u00e9criture sur le site de l\u2019Acad\u00e9mie de Strasbourg et sur le r\u00e9seau Canop\u00e9.<\/p>\n

Plus d’infos sur le site de l’acad\u00e9mie<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Un outil pour le jeune public
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VODOU, UN ALBUM JEUNESSE ILLUSTR\u00c9 INSPIR\u00c9 DU MUS\u00c9E<\/p>

En partenariat avec les Editions du P\u00e8re Fouettard, le Ch\u00e2teau Vodou propose depuis septembre 2019 un album jeunesse \u00e0 lire et relire d\u00e8s 6 ans.<\/p>

Loin des clich\u00e9s effrayants, venez d\u00e9couvrir ce documentaire illustr\u00e9 pour une premi\u00e8re approche du vodou, son histoire stup\u00e9fiante, ses dieux et ses esprits fascinants, ses rituels et ses croyants, sa culture sans fronti\u00e8res. De l\u2019Afrique \u00e0 l\u2019Am\u00e9rique, des masques rituels aux zombies, des anciens royaumes jusqu\u2019aux danses contemporaines !<\/p>

Un cahier de coloriage comportant les dessins issus de l\u2019album est \u00e9galement disponible \u00e0 la vente.<\/a><\/p>

Illustrations de la page : Camille Tisserand, extraites de l\u2019album \u00e0 para\u00eetre \u00ab VODOU \u00bb aux \u00e9ditions p\u00e8re fouettard.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Le Ch\u00e2teau Vodou expliqu\u00e9 aux enfants <\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Que se cache t’il dans cet impressionnant ch\u00e2teau d’eau ?<\/p>\n

Il y a tr\u00e8s longtemps, ce ch\u00e2teau d’eau servait \u00e0 remplir les locomotives \u00e0 vapeur… mais aujourd’hui, apr\u00e8s quelques travaux, il a \u00e9t\u00e9 transform\u00e9 en mus\u00e9e !<\/p>\n

Le collectionneur du Mus\u00e9e, Marc Arbogast, a rassembl\u00e9 durant toute sa vie plus de 1400 objets vodou qui viennent de tr\u00e8s loin. Ils viennent d’Afrique de l’Ouest, notamment le B\u00e9nin et le Togo.<\/p>\n

Lorsque l’on visite le mus\u00e9e, on peut observer des objets en bois, en tissu color\u00e9s, mais aussi en m\u00e9tal, ou avec des ossements. Ces statuettes ont parfois des formes humaines ou ressemblent \u00e0 des animaux.<\/p>\n

Ces objets permettent de communiquer avec les vodou, qui sont des dieux.<\/p>\n

Chaque dieux, chaque vodou a son caract\u00e8re, son r\u00f4le \u00e0 jouer et ses aliments pr\u00e9f\u00e9r\u00e9s…. Il y a par exemple H\u00e9bi\u00e9so le dieu de la foudre, Mami Wata la d\u00e9esse des oc\u00e9ans, Aguin le g\u00e9nie de la for\u00eat… Partez \u00e0 la d\u00e9couverte du monde magique des vodou africains.<\/p>

Au Ch\u00e2teau Vodou, partez \u00e0 la d\u00e9couverte du monde magique des vodou africains. <\/p>\n

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Visite d\u00e8s 4 ans, un livret d’activit\u00e9 est inclus dans le tarif d’entr\u00e9e.<\/span><\/p>\n

R\u00e9guli\u00e8rement nos m\u00e9diateurs proposent des visites guid\u00e9es pour les familles, les dates sont \u00e0 retrouver ici, sur notre agenda.<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Nos actions jeunes publics sont soutenues par la Ville et Eurom\u00e9tropole de Strasbourg\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Visites scolaires et jeunes publics De 6 \u00e0 20 ans…. Le mus\u00e9e souhaite r\u00e9pondre aux enjeux soci\u00e9taux en participant \u00e0 l\u2019\u00e9ducation culturelle et scientifique des […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":3055,"parent":84,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"default","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"disabled","ast-breadcrumbs-content":"disabled","ast-featured-img":"disabled","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"default","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-203","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"yoast_head":"\nVisites Scolaires et Jeune Public - 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